Spotkanie 9 14 Luty 2009 PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ: "Praca jako wartość w życiu człowieka"

Na dzisiejszych zajęciach rozmawialiśmy o pracy. Na początku padło pytanie: Czym jest praca? Nasze odpowiedz brzmiały:

• praca nadaje sens życiu
• ludzie pracujący, dzięki swym ambicją mogą osiągać wiele sukcesów zawodowych
• praca buduje życie kulturalne

Następnie zastanawialiśmy się nad znaczeniem 3 polskich przysłów zawierających słowo ,,praca", a były to:

• ,, Jaka praca , taka płaca ".
• ,, Zadna praca nie hańbi "
• ,, Cierpliwością i pracą ludzie są bogaci "

Potem analizowaliśmy słowa wielkiego Polaka- Jana Pawła II, który także napisał bardzo cenne zdanie na temat pracy. Okazało się, ze z biegiem czasu zdanie o wartości pracy zmieniło się; gdyż kiedyś była ona przede wszystkim kojarzyło się z niewolnikami oraz przymusem jej wykonywania. w pozytywizmie zostały wprowadzone dwa istotne hasła:

1. praca organiczna
2. praca u podstaw

Kazdy z nas powiedział czym kierowałby się, gdyby teraz miał poszukiwać pracy. Najczęściej padały następujące odpowiedzi:

• liczy się wynagrodzenie
• powinna nas satysfakcjonować
• powinny w niej panować godne warunki
• powinna być potrzebna społeczeństwu.

Potem poznaliśmy definicje,, Zawodu"oraz podzieliliśmy predyspozycje zawodowe na 4 grupy. Następnie rozpoznaliśmy swoje predyspozycje zawodowe-rozwiązując test. Kolejnym etapem naszych zajęć była dyskusja o etyce, czyli przyjętych w danej społeczności norm, zasad. Wypowiedzieliśmy się na temat relacji między pracownikiem a pracodawcą. Według nas cechy , które w takich relacjach powinny dominować to:

• uczciwość
• szacunek
• uznanie
• komunikacja

Rozmawialiśmy o konsekwencjach, które są owocami naruszania form etycznych.Na zakończenie zajęć zapoznaliśmy się z Kodeksem Pracy.Dzisiejsze zajęcia przyniosły odpowiedzi na nurtujące nas pytania dotyczące pracy.

Spotkanie 8 14 Luty 2009 PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ: "Prawo podaży i popytu"

Na dzisiejszych zjęciach poznalismy wiele nowych i ciekawych pojęć. Niektóre z nich to:
a) Podaż - jest to zestawienie ilosci dóbr, jakie producenci są gotowi zaoferować po danej cenie i w danym czasie.

b) Popyt - jest zestawieniem iloci dóbr lub usług, jakie konsumenci są w stanie kupić przy różnych cenach i w okreslonym czasie.

c) Elastycznoć cenowa popytu okresla zmiany w popycie na towar przy zmianie jego ceny.

Oprócz tego poznalismy czynniki wpływające na elastycznosć i nieelastycznosć popytu oraz rozpoznawalismy na konkretnych przykładach popyt elastyczny i nieelastyczny. Opierając się na zdobytej wiedzy analizowalismy problemy gospodarcze.

Spotkanie 7 9 Luty 2009, NAUKI MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZE: "Tajemnice fotosyntezy"

Na dzisiejszych zajęciach zostaliśmy zapoznani z pojęciami: faza jasna i faza ciemna. Potem zaczęliśmy postępować z godnie z instrukcją. Zalaliśmy liść mieszaniną etanolu i acetonu. W łaźni wodnej liść się odbarwił.

Zielony barwnik zawarty w mieszaninie skropliliśmy za pomocą pipety na płytkę chromatograficzną. Płytki umieściliśmy w słoiku z benzyną(komora chromatograficzna) i obserwowaliśmy jak kolory przemieszczają się po płytce.

Następnie umieściliśmy je w ciemnym miejscu (w szafie) i z niecierpliwością czekamy do następnych zajęć, aby móc zobaczyć co się z nimi stanie...

Spotkanie 6, 2 Luty 2009r. PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ: "Funkcjonowanie Giełdy Papierów Wartościowych"

Na dzisiejszym spotkaniu przybliżyliśmy sobie jak funkcjonuje giełda i papiery wartościowe. Pierwszym punktem naszych zajęć było zaznajomienie się z definicjami związanymi z giełdą.

Giełda- jest to miejsce gdzie można coś kupić lub sprzedać,

Obligacje- papiery wartościowe masowego obrotu,

WIG- Warszawski indeks giełdowy,

Spekulant giełdowy- przewiduje ceny po analizie rynku,

Inwestor długoterminowy- kupuje akcje w nadziei , że akcje spółki wzrosną.

Następnym punktem naszego spotkania było obejrzenie jakże ciekawych filmów. Następnie po nim rozwiązaliśmy krzyżówkę. Naszą pracą domową jest prześledzenie przez 5 dni wyników notowań 3 wybranych spółek, oraz zmiany podstawowych wskaźników giełdowych.

Spotkanie 5 26 Styczeń 2009r. PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ: "Podstawowe podmioty w gospodarce rynkowej"

Gospodarkę rynkową można przyrównać do gospodarstwa domowego, czyli każdej rodziny, a więc grupy osób, która wspólnie mieszka i decyduje o spożytkowaniu swoich dochodów. A skąd czerpiemy dochody? Z pracy oczywiście! Choć nie tylko, może się zdarzyć, ze wygramy sporą sumę pieniędzy np. w "Milionerach";) I co z nimi zrobić? Decyzję o tym nalezy podjąć wspólnie, z pozostałymi członkami rodziny, po to by zdecydować co aktualnie jest najbardziej potrzebne. Wspólnie staraliśmy się stworzyć mapę mentalną, która pokaże najważniejsze, stałe wydatki i drobne przyjemności:) Po skończonej pracy zapoznaliśmy się z formami prowadzenia działalności gospodarczej. Z nich też można czerpać dochody...do wyboru jest kilka opcji:

1. Indywidualna działalność gospodarcza
2. Spółka cywilna
3. Spółka jawna
4. Spółka partnerska
5. Spółka komandytowa
6. Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością
7. Spólka akcyjna

Każda z nich jest inna i wymaga spełnienia innych warunków.

Spółka akcyjna i z ograniczoną odpowiedzialnością zalicza się do tzw. spółek kapitałowych; pozostałe to spółki osobowe. Podstawowa róznica między nimi to majątek-w przypadku spółek osobowych stanowi on majątek wspólny wspólników, natomiast -kapitałowych- jest on majątkiem własnym, każdego ze wspólników.

Dowiedzieliśmy się wiele o każdej ze spółek, o ich wadach i zaletach.

Na koniec rozwiązaliśmy zadania - bardzo dobrze sobie z nimi poradziliśmy:]

Spotkanie 4, 19 Styczeń 2009r. PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ: "Podstawowe mierniki i źródła informacji gospodarczej"

Dzisiejsze spotkanie przybliżyło nam sytuację Polski po 1989 roku. Dowiedzieliśmy się co było przyczyną wyjścia kraju z głębokiego kryzysu gospodarczego. Omówiliśmy podstawowe mierniki informacji gospodarczej, czyli PKB i PNB. Analizowaliśmy wiarygodność tych mierników, okazało się, że nie w pełni określają aktywność gospodarczą kraju. Kolejna częsć zajęć dotyczyła źródeł informacji gospodarczej; z pomocą internetu poznalismy m. in. rodzaje roczników statystycznych.

Spotkanie 3, 12 Styczeń 2009r. NAUKI MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZE: "Na dobry i ciekawy początek- między codziennością a nauką"

Dzisiejsze zajęcia zaczęły się nieco pechowo...jeden z komputerów nie chciał działać, jak się jednak potem okazało to było ukartowane... Nasza Pani celowo poluzowała przewód zasilania, po to byśmy zaczęli zastanawiać się co się stało i jak ten PROBLEM rozwiązać.

No wlaśnie - problem; ten nasz z komputerem rozwiązał się szybko, Arek dał radę, ale w życiu czasem są poważniejsze problemy. Zastanawialiśmy się z jakimi mieliśmy do czynienia i jak staraliśmy się wtedy je rozwiązywać.

Zapisaliśmy je w oparciu o hasła:
1.Problem
2. Hipoteza
3. Sprawdzenie trafności przypuszczenia
4.Spostrzeżenie
5.Wniosek.

To wcale nie było takie łatwe :p

Zajęcia zakończyły się podsumowaniem i odniesieniem problemów do świata przyrody: aby coś zbadać najpierw trzeba wiedzieć(przypuszczać), a więc innymi slowy stawiać hipotezę co badamy, a potem sprawdzić czy mieliśmy rację;)

Spotkanie 2, 5 Styczeń, 2009r. PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ: "Człowiek przedsiębiorczy filarem gospodarki rynkowej"

Na dzisiejszych zajęciach zapoznaliśmy się z istotą przedsiębiorczości. Wypełnilsimy test osobowości, który wskazał nam czy jesteśmy osobami przedsiębiorczymi. Wynik okazał się budujący: każdy z nas jest osobą przedsiębiorczą:] Poznaliśmy również swoje mocne i słabe strony po wypełnieniu testu na stronie internetowej. Okazało się, że obydwie Karoliny z naszego zespołu są towarzyskimi sangwinikami, Marta i Arek Rosiak - perfekcyjnymi melancholikami, a Arek Szczech - spokojnym flegmatykiem. Wyniki wcale nas nie zdziwiły, ponieważ wczesniej poznalismy te typy osobowosci i przewidywalismy wyniki.