sobota, 16 stycznia 2010
14 Stycznia 2010r.; Spotkanie 12; "Debata", "Wyspa" i "Kongres" - w laboratorium informacji ekologicznej
Na dzisiejszych zajęciach omawialiśmy 3 zagadnienia. Mianowicie zastanawialiśmy się jak wyglądać będzie Kongres, Debata i Akwarium.
Szefową Kongresu była Kaśka. Ustaliliśmy, że odbędzie się on na forum szkoły. Wybrane zostaną po dwie osoby z każdej klasy i z nimi Drużyna NiBowska zamierza dyskutować o ......... Przewodniczącą Debaty jest Karolina. Ustaliliśmy, iż w jej trakcie poruszone zostaną sprawy Puszczy Białowieskiej. Głównie chodzi tu o sprawy "wojny" ekologów z mieszkańcami obszarów Białowieskiego Parku Narodowego. Nad akwarium władzę sprawowała Lidka. Jej zadaniem będzie utrzymanie odpowiednich warunków dla fauny i flory zbiornika.
Pod koniec zajęć Koordynator rozdał nam ankiety. Zgodnie z ich wynikami na "45 możliwych punktów dobrych zajęć" oceniono je na 38. Zdań negatywnych i podzielonych było 7. Na koniec przedyskutowaliśmy kilka spraw z wyspy.
14 stycznia 2010; Spotkanie 11-kontynuacja: Organizm i środowisko - eutrofizacja;
Dziś, zgodnie z obietnicą, kontynuowaliśmy zajęcia sprzed tygodnia. Lecz i tym razem nie przebiegło to bez problemów. Z powodu małej ilości odczynników nie sporządziliśmy roztworów 50%. Zaprezentowaliśmy sobie również odpowiedzi na pytania postawione nam tydzień temu, a były to:
- Czym jest i na czym polega eutrofizacja?
- Jakie są najczęstsze przyczyny eutrofizacji?
- Jakie są skutki ekologiczne eutrofizacji?
- Jak można przeciwdziałać eutrofizacji?
- Czy i jak można usunąć skutki eutrofizacji?
niedziela, 10 stycznia 2010
7 stycznia 2010r.; Spotkanie 11; Organizm i środowisko - eutrofizacja.
Dzisiejsze zajęcia upłynęły nam zdecydowanie zbyt szybko, mimo, że postanowiliśmy zostać dłużej. Naszym zadaniem domowym było przygotowanie 9 słoików i wody ze stawu. Mieliśmy sporządzić roztwory wody destylowanej, kanalizacyjnej i ze stawu z azotanami i fosforanami. Niestety, nasze plany pokrzyżowało dostarczenie paczki kurierskiej, w której znajdowały się nowe NiBowskie gadżety, a także 2 urządzenia, których zastosowanie próbowaliśmy ustalić. Okazało się, że jesteśmy empirystami, bo nie wystarczyło nam przeczytanie instrukcji, sami musieliśmy wszystkiego spróbować. ;]
Czas zbyt szybko nam upłynął i nie zdążyliśmy wykonać roztworów. W zamian za to zostaniemy dłużej za tydzień.
Na tym zdjęciu Kasia odmierza wodę (tylko tyle udało nam się zrobić).
7 stycznia 2010r; Spotkanie 10; "Wyspa" - zadanie zespołowe
Na dzisiejszych zajęciach zajęliśmy się rozdzieleniem zadań, które każdy uczestnik będzie wykonywał przez trzy tygodnie na naszej "WYSPIE". Oto rozpiska ról pełnionych przez nas:
- Karolina Broda: -specjalista np. mieszkalno-bytowych, - -II- sportu, turystyki, rekreacji i wypoczynku,
- Katarzyna Pawłowska: - -II- infrastruktury edukacji , - -II- komunikacyjnych,
- Lidia Górska: - -II- żywnościowych, - -II- promocji, marketingu i współpracy z zagranicą,
- Arkadiusz Szczech: - -II- energetycznych, - -II- przemysłu i usług,
- Arkadiusz Rosiak: - -II- ochrony przyrody, - -II- ochrony środowiska.
Następnie zapoznaliśmy się z instrukcją oraz ustaliliśmy gdzie będziemy budować niektóre elementy naszej wyspy, a także harmonogram zmian pełnionych przez nas zadań. Dzisiejsze zajęcia bardzo nam się podobały.
Subskrybuj:
Posty (Atom)